一、為做好開學前的教學準備，提升教師教學能力，民航運輸學院于2024年8月28日在東坡會議室開展以“說課”為主題的教研活動，本次活動由張渝馨副院長主持。
活動前，張渝馨副院長與大家強調(diào)教研活動的重要性。教師可以通過教研活動不斷更新教育理念、拓寬教學視野、加深對教育理論和教學方法的理解和掌握，為教育改革提供有力的支持和實踐經(jīng)驗?；顒又?，學院吳易老師對《民航客票銷售實物》覃燦老師對《值機與行李運輸》兩門核心課進行說課，兩位教師對說課的基本要求把握的比較好，條理清晰、思路明朗，從說教材，說教法，說學法等幾個環(huán)節(jié)都能完整把握?；顒雍?，學院其他專業(yè)教師根據(jù)說課中的優(yōu)缺點紛紛展開探討交流并給出建議。最后張渝馨副院長、辜彬科長進行點評并布置本學期教學計劃。通過本次活動，讓各位教師相互切磋從而使教學方式趨于完善，大家取長補短，相互學習，共同進步。

二、為明確新學期的教學方向，確保新學期教學工作的順利開展，民航運輸學院組織全體教師于2024年8月29日在東坡會議室開展“如何講好第一堂課”主題培訓，本次培訓由學院副院長張渝馨主持，分管院長何秋釗教授親臨培訓現(xiàn)場指導工作。
學院劉媛媛、馬秀英兩位老師分別同大家介紹了自己關(guān)于開學第一課的準備，從立規(guī)矩、講要求、教材分析、重難點分析、資源分享等多方面與大家進行分享，隨后各位老師針對不同年級、不同專業(yè)的學生開學該如何開展開學第一課展開了交流與分享。
最后，分管院長何秋釗教授根據(jù)此次培訓對我院全體教師的工作表示肯定，強調(diào)以下幾點：
1.備好課是上好課的前提條件；
2.課堂管理需做到平穩(wěn)、有序、規(guī)范；
3.對新生加強專業(yè)、就業(yè)介紹，培養(yǎng)學生對從事職業(yè)崗位的興趣；
4.課件制作的注意事項及課件的呈現(xiàn)形式。
在分管院長何秋釗教授的指導下，我院教師充分了解到開學第一課的重要性。教師們?nèi)￠L補短，全方位激發(fā)學生的學習興趣，樹立學生的從業(yè)信心，為新學期的教學工作奠定良好的基礎(chǔ)。

三、2024年9月4日，我院民航安全技術(shù)管理專業(yè)400余新生聚集學校多彩大講堂，參加“民航安全技術(shù)管理專業(yè)介紹”，本次活動由運輸學院副院長張渝馨主持，運輸學院院長石慧、運輸學院學生科科長薛榮及本專業(yè)全體輔導員參加。
專業(yè)骨干教師劉媛媛進行宣講。宣講內(nèi)容主要包括：民航行業(yè)發(fā)展背景、發(fā)展現(xiàn)狀、政策支持；民航安全技術(shù)管理專業(yè)基本情況、專業(yè)特色、教學課程體系、考取證書標準；專業(yè)教學師資團隊及輔導員團隊；專業(yè)校內(nèi)實訓資源及設(shè)備、校外實訓基地；專業(yè)發(fā)展方向之學生就業(yè)崗位及風采展示、專升學政策及優(yōu)秀案例；專業(yè)校內(nèi)外相關(guān)競賽活動及社會實踐等等。現(xiàn)場同學參與度高，氣氛十分熱烈。
通過本次宣講，使同學們及時且系統(tǒng)地了解民航安全技術(shù)管理專業(yè)優(yōu)勢特色和專業(yè)相關(guān)要求，激發(fā)了同學們的學業(yè)發(fā)展動力和就業(yè)信心，為科學規(guī)劃學業(yè)與就業(yè)藍圖做好了鋪墊。

四、2024年9月10日下午15:30，民航運輸學院副院長張渝馨帶領(lǐng)全體教師學習第九版《員工手冊》第二十一至二十七章，并重點復習《二級學院(部）教學管理重點工作績效獎勵考核案》，學習現(xiàn)場效果良好；
2024年9月11日下午15:40，民航運輸學院全體教師在在實驗實訓中心一樓大廳安檢通道展開“安檢驗證系統(tǒng)操作系統(tǒng)規(guī)范學習”的教研活動。本次活動由運輸學院副院長張渝馨主持、教學科長辜彬及全體任課教師參加。安檢教研室陳柯江老師帶領(lǐng)大家完成安檢驗證系統(tǒng)（人臉識別）系統(tǒng)操作，黃怡川主任展開人身檢查流程的示范。培訓現(xiàn)場大家氣氛活躍，互動性高。
最后張渝馨副院長指出實訓課的重要性，專業(yè)課老師更應該提升自己的實操水平，讓學生通過實訓，可以將理論知識與實際問題相結(jié)合，培養(yǎng)學生綜合運用理論知識分析和解決實際問題的能力。

五、2024年9月24日，民航運輸學院在鳳凰樓3樓開展以“結(jié)合課程內(nèi)容，融入課程思政”為主題的教研活動。本次活動由運輸學院張渝馨副院長主持，運輸學院分管院領(lǐng)導何秋釗教授、教務處處長劉慧蒞臨活動現(xiàn)場。
活動開始之前何院長介紹為什么要課程思政、課程思政的意義及重要性，并強調(diào)“課程思政”不是一門或一類特定的課程，而是一種教育教學理念。活動中首先邀請馬克思主義學院基礎(chǔ)教學部思政教研室老師寇娟與大家進行分享，寇老師主要圍繞“課程思政的內(nèi)涵、課程思政與思政課程的聯(lián)系區(qū)別、主要思政元素、課程思政融入設(shè)計思路分享”四個方面與大家展開交流。隨后運輸學院教師伏根、劉斯媛結(jié)合專業(yè)知識，分享在日常教學過程中是如何把“二十屆三中全會精神”有機融入到教育教學中，老師們紛紛展開討論，活動現(xiàn)場氛圍良好?；顒游猜暫卧洪L與劉處長對民航運輸學院本次跨部門開展教研活動的形式表示肯定，并強調(diào)專業(yè)課教師需要深入挖掘思政元素和有機融入思政元素，避免生搬硬套，營造“門門有思政、課課有特色”的濃厚氛圍，人人參與、人人受益，深入思考，重在落實。

六、2024年9月26日，民航運輸學院在海燕樓大廳開展“夢啟天航，壯志翱翔”第一屆民航地面服務（值機）技能大賽”，民航運輸學院分管院領(lǐng)導何秋釗教授、民航運輸學院院長石慧和學院專業(yè)課教師出席本次活動。
本次大賽由我院地面服務教研室策劃與組織，旨在通過實戰(zhàn)模擬的方式，全面檢驗和提升學生在民航地面服務（值機）領(lǐng)域的專業(yè)技能與應變能力。本次比賽共計15名同學參加，他們以實際行動詮釋了“精準、高效、熱情、周到”的民航服務理念。
大賽現(xiàn)場氣氛緊張而熱烈，參賽選手們身著統(tǒng)一的制服，以飽滿的熱情投入到各個比賽環(huán)節(jié)中。從選手職業(yè)形象、旅客接待到行李托運，從票務處理到特殊旅客服務，每一個環(huán)節(jié)都考驗著選手們的專業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力。通過評委公平公正的打分，最終5名同學以優(yōu)異的成績脫穎而出（一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名），他們憑借扎實的專業(yè)功底、靈活的應變能力和良好的心理素質(zhì)，贏得了現(xiàn)場評委和觀眾的一致好評。
“夢啟天航，壯志翱翔”不僅是對本次大賽的生動描繪，更是對每一位民航學子的殷切期望。我們相信，在不久的將來，這些懷揣夢想、勇于挑戰(zhàn)的年輕人定能在民航事業(yè)的廣闊天空中展翅高飛、實現(xiàn)自我價值。同時，我院也將繼續(xù)秉承“厚德、求實、創(chuàng)新、尚美”校訓精神，不斷探索和實踐教育教學改革的新思路、新方法，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的民航人才貢獻智慧和力量。

七、“匠心貨運·技領(lǐng)未來”
2024年9月28日，民航運輸學院在紅梅花樓階梯教室開展“匠心貨運，技領(lǐng)未來”第二屆航空物流管理技能大賽（初賽）”，民航運輸學院副院長張渝馨、教務科長辜彬及專業(yè)課老師出席本次活動。
本次大賽由我院安檢教研室策劃與組織，比賽以模擬航空貨運員考試的方式進行開展，測試內(nèi)容主要包括：貨物倉儲，運費計算，特種貨物運輸?shù)?。本次比賽共?07名同學參加，最終16名同學以優(yōu)異的成績脫穎而出通過本次初賽。

八、為促進民航運輸學院教學管理規(guī)范化、高效化，學院教務科于2024年10月10日在紅梅花B104開展“新老生班長交流會”，本次活動由民航運輸學院教務科長辜彬主持，運輸學院副院長張渝馨現(xiàn)場指導。
首先，辜彬科長解讀“天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院學籍管理規(guī)定”文件，分別從入學注冊、學制、修業(yè)年限、課程考核、成績記錄、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學、復習、學業(yè)預警、退學、畢業(yè)、證書管理等方面流程和所需材料進行講解，并解答了班長們關(guān)于制度執(zhí)行中可能遇到的疑問，確保每位班長都能準確傳達給班級同學。
再則，通報本學期教學計劃、課程安排及重要時間節(jié)點（如期中考試、期末考試時間）。重點給新生班長介紹了在線學習資源與平臺的使用，鼓勵同學們利用網(wǎng)絡資源自主學習。同時還強調(diào)了實踐教學的重要性，包括實習實訓、學科競賽的參與與準備。
最后，張渝馨副院長對全體班長提出三點要求：1.加強學習，全面提高自身素質(zhì)，做好班干部帶頭作用；2.學以致用，把學習和實踐緊密結(jié)合起來；3.擺正心態(tài)，積極主動開展工作。交流會現(xiàn)場氛圍良好。

九、2024年10月21日，民航運輸學院在鳳凰樓3樓東坡會議室開展部門例會，分管院領(lǐng)導何秋釗教授蒞臨會議現(xiàn)場，運輸學院院長石慧、副院長張渝馨及全體教職工參加。張渝馨副院長傳達本周行政會會議精神，組織學習《員工手冊》第十一章及相關(guān)內(nèi)容，石慧院長布置近期工作安排。
會上何院長對近期工作做出以下強調(diào)：一是要按照學校要求，落實各項管理工作；二是要做好課程理實一體化，抓好教學過程管理；三是加強教師與輔導員的溝通，齊抓共管學生行為規(guī)范；四是加強團體的發(fā)展，促進工作能力提升；五是重點關(guān)注校外實踐學生安全、實踐課程安排、及時掌握學生動向。

十、為了進一步深化課堂教學改革，提高教師教學水平，促進教師專業(yè)成長，激發(fā)教師教學創(chuàng)新意識。2024年10月22日，民航運輸學院與中職民航教研室在鳳凰樓一樓會議室共同舉辦“同課異構(gòu)”教學交流活動。蒞臨本次活動的有學校院領(lǐng)導何秋釗教授，教務處處長劉慧，中職副校長鄒靜。民航運輸學院及中職民航教研室全體教師參加。
魏慶、高琪、劉振偉、嚴冬四位中、高職民航類教師分別以“人身安全檢查的十大重點部位”和“有效乘機證件”內(nèi)容為核心進行分享。教師們準備充分，各位老師根據(jù)自己的教學經(jīng)驗、方法、策略等圍繞教學大綱進行不同的教學設(shè)計?；顒蝇F(xiàn)場氛圍良好。
最后何院長對本次活動內(nèi)容、開展形式、活動成效做出肯定，指出本次活動提供了中高職同課教師一個很好的學習和交流機會，讓大家在相互學習中不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。何院強調(diào)，中高職專業(yè)課要有區(qū)別，強化目標，課程要有層次、有遞進關(guān)系，同課的中高職教師應根據(jù)教學大綱的層次側(cè)重點來進行教學設(shè)計。
本次教學活動對教師的專業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動作用，也是教師專業(yè)成長的一次重要契機。通過本次活動，不僅展示了教師的教學風采和專業(yè)素養(yǎng)，也促進了中高職教師之間的相互學習和交流。 

十一、2024年10月29日，民航運輸學院地面服務教研室教師在海燕樓實訓大廳進行實踐技能考核，運輸學院副院長張渝馨赴現(xiàn)場指導工作。本次考核主要以：離港系統(tǒng)操作、訂座系統(tǒng)操作、危險品識別理論考核為主。通過前期的培訓和本次考核，教師的實踐操作能力有較大提升。在今后的教學過程中學院也將定期進行培訓，讓專業(yè)課教師保持較高的實踐技能水平。

十二、民航運輸學院為積極響應實際需求，進一步加強專業(yè)課教師的實踐教學能力，提升實訓設(shè)備的使用效率，學院于2024年10月5日組織全體教師進行實踐技能考核，共計17位教師參加。評委組由教務處處長劉慧，空中乘務學院院長陳璇竹，民航運輸學院副院長張渝馨，實訓中心科長孟宇豪，中職教務處民航教研室主任嚴冬組成。學院安檢教研室教師主要圍繞：人身檢查、開箱包檢查、驗證檢查三個板塊進行考核；地服教研室教師主要圍繞：訂座系統(tǒng)、離港系統(tǒng)、心肺復蘇、危險品識別四個板塊進行考核。學院分管院領(lǐng)導何秋釗教授蒞臨現(xiàn)場指導工作。
民航運輸學院對此次考核高度重視，從考核方案的制定到具體實施，每一步都經(jīng)過了周密部署與細致規(guī)劃。在考核過程中，教師們紛紛展現(xiàn)出扎實的專業(yè)技能和積極向上的精神風貌。他們不僅熟練地操作著各類實訓設(shè)備，還充分利用此次考核的契機，加強了對實訓設(shè)備的維護與管理，確保了實訓設(shè)備的良好運行狀態(tài)，為師生們提供了更加安全、可靠的實踐環(huán)境。
展望未來，民航運輸學院將繼續(xù)秉承“注重實踐、強化能力”的教學理念，不斷創(chuàng)新實踐教學模式和方法，努力培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。

十三、2024年11月7日，民航運輸學院院長石慧、副院長張渝馨以及專業(yè)課教師顧建莊一同前往唯品會（簡陽）電子商務有限公司，實地關(guān)心并考察了2023級航空物流管理專業(yè)學生的校外實踐教學情況。

唯品會（簡陽）電子商務有限公司的人事部經(jīng)理吳莎對參與實踐的學生們給予了高度評價。她表示，學生們在工作現(xiàn)場展現(xiàn)出了良好的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，能夠迅速融入工作環(huán)境，有序開展各項實訓任務。
石慧院長和張渝馨副院長深入實踐一線，詳細關(guān)心了學生們的生活和學習情況。學生們紛紛表示，本次實踐教學為他們提供了一個寶貴的機會，讓他們能夠深入理解倉儲物流的運營流程，實地體驗倉儲物流的實際工作環(huán)境。
在實踐教學內(nèi)容方面，學生們主要圍繞以下幾個方面展開了學習：深入理解倉儲物流運營流程、實地體驗倉儲物流環(huán)境、了解倉儲自動化設(shè)備的應用、學習倉儲物流系統(tǒng)中的關(guān)鍵功能模塊、學習儲自動化設(shè)備的基本原理和應用場景。在實踐過程中，學生們將課堂上學到的理論知識與實際操作相結(jié)合，不僅鞏固了所學知識，還提高了自身的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。
民航運輸學院對唯品會（簡陽）電子商務有限公司提供的實踐機會表示感謝，并希望雙方能夠繼續(xù)深化合作，為更多學生提供優(yōu)質(zhì)的實踐平臺。同時，學院也將繼續(xù)加強實踐教學環(huán)節(jié)的管理和指導，確保實踐教學的質(zhì)量和效果，為學生們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

十四、為深入了解學生在學習與生活中的實際需求與面臨的問題，進一步提升教學質(zhì)量與學生滿意度，民航運輸學院于2024年11月12日開展了“期中教學座談會”。副院長張渝馨、教研室主任李姿奕以及各班隨機抽選的學生代表共與了此次交流會。
會上，張渝馨副院長首先就本次教學交流會的目的進行了詳細闡述，強調(diào)了學院對于學生意見與建議的高度重視，以及通過此類活動促進教學相長、提升管理水平的決心。隨后，學生代表們紛紛踴躍發(fā)言，圍繞開學以來半學期的學習情況、遇到的各類困難以及希望學院能夠協(xié)助解決的問題進行了深入而坦誠的交流。
在座談過程中，學生代表們普遍認為，大多數(shù)教師都能夠認真負責地履行教學職責，積極采用多種教學手段與方法，加強課堂管理，營造出了良好的教學互動氛圍。學生們對于課堂教學與實踐教學的整體效果表示滿意，對教師們的教學狀態(tài)給予了客觀而中肯的評價。同時，學生們也提出了一些具體的問題與困難，如下午排課較多容易犯困、部分專業(yè)實踐教學資源有限、專升本和考證等方面的問題。針對這些問題，張渝馨副院長與李姿奕主任及時給予了回應與解答。
通過本次期中座談會，我們深入了解了學生的需求與問題，為今后的教學與管理工作提供了寶貴的參考與依據(jù)。學院將以此次座談會為契機，積極采納學生的合理建議與意見，不斷優(yōu)化教學內(nèi)容與方法，提升教學質(zhì)量與水平。最后，我們也鼓勵學院學生能夠繼續(xù)積極參與學校的各項活動，與學院共同營造良好的學習與生活環(huán)境。 

十五、為了積極響應學校2024年說教師說課大賽，運輸學院于11月5日-11月15日以“公開課”的形式進行選手選拔，最終吳易、張燕之老師進入學院“說課比賽”。2024年11月19日，在東坡會議室進行最終角逐，出席本次活動的有教務處副處長譚聰、學院院長石慧以及學院全體教師。本次活動以“提升教學技藝，促進教學交流”為主題，旨在通過說課的形式，展現(xiàn)教師的教學風采，促進教學經(jīng)驗的分享與傳承。
首先，張燕之老師以“機場要客服務”為說課科目，以深入淺出的方式，從教學背景、教學目標、教學過程到教學反思，全面剖析了本課程的教學精髓。她不僅詳細介紹了機場要客服務的行業(yè)背景及發(fā)展趨勢，還明確了本課程旨在培養(yǎng)學生具備專業(yè)的服務技能與職業(yè)素養(yǎng)。在教學過程展示中，張老師巧妙運用案例分析、情景模擬等多元化教學手段，使課程內(nèi)容生動有趣，引人入勝。吳易老師帶來了“民航客票銷售實務”的說課展示。她從教學分析入手，精準把握課程重難點，結(jié)合行業(yè)需求與學生特點，進行了科學的教學設(shè)計。在教學過程中，吳老師注重理論與實踐的結(jié)合，通過模擬銷售場景、小組合作等方式，讓學生在實踐中學習，在學習中成長。最后，吳老師還對自己的教學進行了深刻的反思，提出了改進建議，體現(xiàn)了他對教學質(zhì)量的不懈追求。
教學處副處長譚聰對兩位老師的說課展示給予了高度評價，認為他們準備充分，條理清晰，表達流暢，充分展示了教師的教學風采與專業(yè)素養(yǎng)。同時，譚副處長也提出了寶貴的建議，希望兩位老師在今后的說課活動中能夠更加注重時間的把控，以充分利用有限的教學空間，展現(xiàn)更多的教學亮點。
學院院長石慧在總結(jié)發(fā)言中指出，說課活動是教師提升教學技能、促進教學交流的重要途徑。她希望教師們在今后的說課過程中能夠以就業(yè)為導向，深入分析學生的就業(yè)情況與行業(yè)需求，將課程內(nèi)容與學生的職業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，以提升學生的就業(yè)競爭力。石院長的期望為教師們指明了方向，也為我院教學質(zhì)量的持續(xù)提升注入了新的動力。
本次教學技能展示教學交流活動不僅為教師們提供了一個展示自我、相互學習的平臺，也進一步推動了我院教學質(zhì)量的提升。相信在全體教師的共同努力下，我院的教學工作將取得更加輝煌的成就。

十六、“強民航學子技能 展地面服務風采”
2024年11月28日，民航運輸學院在多彩大講堂成功舉辦了第三屆“天航杯”地面服務技能大賽。作為民航業(yè)的重要組成部分，民航地面服務承載著保障航班正常運行和提升旅客滿意度的關(guān)鍵任務。此次大賽旨在提高民航運輸專業(yè)學生的專業(yè)技能，促進各航空專業(yè)師生的學習和交流，為民航業(yè)培養(yǎng)更多高層次、高水準的服務人才。
本次大賽得到了學院領(lǐng)導的高度重視和大力支持。學院黨委書記、督導專員楊波，學校執(zhí)行院長劉存緒，學院副院長蔣建華，學院副院長何秋釗，學生處處長許祎燁，團委書記張磊，高職教務處副處長譚聰?shù)阮I(lǐng)導親臨現(xiàn)場指導。大賽評委團由空中乘務學院教研室主任唐瑜、高職教務處王丹老師、眉山東星航空職業(yè)學校教務處民航教研室主任嚴冬三位資深行業(yè)專家組成，確保了比賽的公平性和專業(yè)性。
比賽內(nèi)容緊扣民航強國發(fā)展戰(zhàn)略，主要圍繞形象展示、情景模擬和值機系統(tǒng)操作三個模塊展開。在形象展示環(huán)節(jié)，參賽選手們身著整齊劃一的制服，以飽滿的精神狀態(tài)展現(xiàn)了民航人的專業(yè)形象；在情景模擬環(huán)節(jié)，選手們靈活應對各種突發(fā)情況，展現(xiàn)了出色的應變能力和服務意識；在值機系統(tǒng)操作環(huán)節(jié)，他們則憑借熟練的操作技能和扎實的專業(yè)知識，贏得了評委們的一致好評。
整個比賽過程緊張有序，選手們展現(xiàn)出了高超的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過此次大賽，不僅提升了學生們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，也為他們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，大賽也促進了各航空專業(yè)師生之間的學習和交流，為民航業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力和動力。
民航運輸學院將以此次大賽為契機，繼續(xù)深化產(chǎn)教結(jié)構(gòu)要素的全方位融合，強化專業(yè)人才的應用技術(shù)技能培養(yǎng)。未來，學院將繼續(xù)秉持創(chuàng)新發(fā)展理念，堅持就業(yè)育人導向，努力為民航業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的服務人才，為民航強國的建設(shè)貢獻自己的力量。

十七、12月3日，在鳳凰樓1樓行政會議室進行了《中華人民共和國教育法》培訓和“公開課”研討會為主題的教研培訓活動。此次活動由地面服務教研室主任李姿奕主持，分管院領(lǐng)導何秋釗教授蒞臨現(xiàn)場指導工作，張渝馨副院長及全體專任教師參與。
邀請到了信息與技術(shù)學院的法律教師陳汐函老師為大家進行《中華人民共和國教育法》培訓?；顒又嘘惱蠋熎浣柚S富生動的案例，以通俗易懂的方式對教育法條款進行系統(tǒng)剖析，幫助教師們樹立起依法執(zhí)教的牢固意識，為后續(xù)教學活動筑牢法律根基。公開課環(huán)節(jié)，張燕之老師和劉斯媛老師充分展現(xiàn)各自教學魅力，用創(chuàng)新方法激發(fā)學生興趣，以專業(yè)知識和嚴謹邏輯引導學生深度思考。
最后張渝馨副院長指出12月4日是全國的法律日，《中華人民共和國教育法》知識對教師教學行為規(guī)范起著非常重要的作用。希望各位老師能利用今天交流學習的機會，學習和理解教育法，讓我們能規(guī)范教育行為、提升法律意識、促進教育公平、確保教育質(zhì)量。同時強調(diào)上好“公開課”是教師教學展示與心得交流的良好契機，期望老師們能在教研活動現(xiàn)場相互促進、共同進步。